Borning Story of A Turkish Proverb

If speech is silvery silence is golden

Would not be meal without effort.

Turkish: Emek olmadan yemek olmaz. English: Would not be a meal without effort. Means: Each succeed comes after a huge effort.

One of the First Steps

Turkish:Dost başa, düşman ayağa bakar. English:A friend looks at the head however enemy looks at foot. Means:Your friend desire you to improve hoever your enemies like you to damage.

While we are working for our new voki characters...

While the teams were preparing the survey questions for proverbs that they will ask to teachers in our school

When we are learning iwishyouto...

 

Teams

Grup Kartal-Group Falcon

Berat KOÇ

Efe KARAKAYA

Alper AKYÜZ

Elif MUTLUCAN

İlknur SAĞLAM

Group Falcon-Grup Kartal

Grup Yakın-Group Close

Efecan EREN

Muhammed BALCI

Meryem COŞKUN

Büşra YRŞİLYURD

Group Close-Grup Yakın

Grup Meteor-Group Meteor

Arda MALKOÇ

Yiğithan ALBAYRAK

Zeynep ALBAYRAK

Emin Yahya AYYILDIZ

Group Meteor-Grup Meteor

Grup Galaksi-Group Galaxy

Onur CİVELEK

Erdem ÇETİN

Melike AL

Sarenaz AYYILDIZ

Group Galaxy-Grup Galaksi

Our Pre-work for Proverb Images by Using I wish you to.com

KUTLUKENT 80. YIL İLKOKULU 2/C SINIFI ITEC 5. FAZ DERS PLANI

OKUL	KUTLUKENT 80. YIL İKOKULU
ÖĞRETMEN	Belgin TUNÇ
DERS	Türkçe
5. FAZ ÖĞRENME AKTİVİTELERİ	Tasarım  modelli öğrenme aktivitesi
ÖĞRENME HİKAYESİ	Resimli Avrupa Atasözleri Kitapçığı hazırlama(Farkındalık Yarat)
KONU	Atasözleri Anlamları Kaynakları
KAZANIMLAR Hayal et(Ne yapabileceklerinin tespiti) Araştır(Kaynak taraması) Yansıt(Kullanım sıklığını belirle) Haritala(Belgeye geçir) Üret(Öğren- resmet) Paylaş(twin space te paylaş) Yansıt (Avrupadan yansımalarını al) Tekrar yap(e-kitap) Göster(e-kitap paylaşımı)	Atasözlerinin dili etkili kullanmadaki önemini kavrar. Bölgemizde, ülkemizde yaygın olarak kullanılan atasözlerini araştırır.(Kaynak taraması , internet kullanarak yapılabilir ve ayrıca  aile büyüklerinden, komşularından, öğretmenlerinden sıklıkla kullandıkları ve en çok sevdikleri atasözleri derlenebilir) Bu atasözlerini bir Word belgesine yazar kaydeder. Atasözlerinin anlamlarını araştırır.(Sırasıyla) Atasözünün çağrıştırdığı görseli gerek reel ortamda gerek ise dijital ortamda yapar. (I wish you to ile olabilir) (Extra kazanım: I wish you to ile görsel hazırlar) Twinspace te (e-twining projesi ile) paylaşır. Avrupalı arkadaşlarının paylaştığı atasözlerinin çağrıştırdıklarına uygun görseller hazırlar. Kendi paylaştıkları atasözlerinin yurtdışındaki arkadaşları tarafından nasıl algılandığını takip eder. Ülkeler arasında atasözlerinin benzerlik ve farklılıklarını ayırt eder. Atasözü, deyim ve söz sanatlarını uygun durumlarda kullanarak anlatımını zenginleştirir. Yeni öğrendiği kelime, kavram, atasözü ve deyimleri kullanır. Bir Avrupa Atasözleri kitapçığı oluşturur.(e-book)
TASARIM ÖZETİ	Öğrenciler takımlara ayrılarak tasarım sürecini tartışır. Neyi hazırlayacaklarını düşünür ve tasarım özetini geliştirir. Öğrenciler izlenimlerini kaydeder .  Proje için bir web sayfası oluşturulur  ve öğrencilerin bu çalışmaları bu web sitesinin sayfalarında paylaşılır.
DEĞERLENDİRME (Tüm aşamalar eşit ağırlıkta değerlendirilecektir.)	Araştırma becerileri Yansıtma becerileri Haritalama becerileri Üretme becerileri Paylaşma becerileri Yansıtma becerileri Sunum Becerileri Takım Çalışması  Ürün Geliştirme ve yaratıcılık  Teknoloji Kullanımı